Функциональная грамотность

Функциональная грамотность — основа жизненной и профессиональной успешности выпускников!

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ — это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Мероприятия:

Краевая олимпиада школьников по финансовой грамотности в 2024 году

Министерство финансов Приморского края (далее – министерство) в рамках реализации подпункта 2.1.13 пункта 2 Плана реализации региональной программы «Повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры в Приморском крае до 2030 года», утвержденного распоряжением Правительства Приморского края от 28 декабря 2023 года № 1107-рп «Об утверждении региональной программы «Повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры в Приморском крае до 2030 года», сообщает о проведении Краевой олимпиады школьников по финансовой грамотности в 2024 году (информационное письмо)

Онлайн-марафон по финансовой грамотности для школьников
Министерство образования Приморского края информирует, что в целях реализации проектов по повышению финансовой грамотности молодёжи, проживающей в регионах Дальневосточного федерального округа, выполнения задач Региональной программы «Повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры в Приморском крае до 2030 года», Центром компетенции по финансовой грамотности Дальневосточного федерального университета (далее — ЦКФГ ДВФУ) и Ассоциацией развития финансовой грамотности проводится IV Всероссийский онлайн-марафон по финансовой грамотности для школьников, учащихся образовательных учреждений СПО, студентов вузов (информационное письмо)

Документы:

Приказ Министерства образования Приморского края от 17.09.2021 г. № 1250-а «Об утверждении регионального плана мероприятий, направленного на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Приморского края, на 2021-2022 учебный год»

Формирование функциональной грамотности рассматривается как условие становления динамичной, творческой, ответственной, конкурентоспособной личности (Из Государственной программы РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017 г:

Цель программы – качество образования, которое характеризуется: cохранением лидирующих позиций РФ в международном исследовании качества чтения и понимания текстов (PIRLS), а также в международном исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS); повышением позиций РФ в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).

Составляющие функциональной грамотности

Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями.
Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты.
Совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни.
Способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения.
Сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем.

Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся

Банк заданий по функциональной грамотности

Банк заданий, примеры задач-Рiza. Федеральный институт оценки качества образования.

Банк заданий по читательской грамотности. Институт стратегии развития образования Российской Академии образования.

Банк заданий по математической грамотности. Институт стратегии развития образования Российской Академии образования.

Банк заданий по естественно-научной грамотности. Институт стратегии развития образования Российской Академия образования.

Банк заданий по финансовой грамотности. Институт стратегии развития образования Российской Академии образования.

Банк заданий по креативному мышлению. Институт стратегии развития образования Российской Академии образования.

Банк заданий по глобальным компетенциям. Институт стратегии развития образования Российской Академии образования.

Банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7 – 9 классов. «Федеральный институт педагогических измерений»

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования Российской Академии образования.

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности. Российская электронная школа.